417.根据费德勒模型,影响领导形态有效性的环境因素有()。

819.组织能力是非常重要的,它是衡量班组长是否合格的关键指标之一。()

818.俗话说“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,说明了班组长素质提升的重要性。()

817.内容型激励理论强调需要的满足。()

816.班组长的影响力是靠班组长的职位营造的,具有职权的因素。()

815.学习型组织的核心理念是学习和创新。()

814.沟通不是达到和谐管理的一个工具、桥梁和方法。()

813.在班组管理过程中,有时候,暂时的回避也是班组长对待冲突的一种方法。()

812.有沟通必然存在分歧,而沟通也是解决分歧最有效的方式。()

811.成就动机理论把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。()

810.描述性定义着眼于应该是什么,以目标为起点,推演出应该采取的措施或行为。()