1169.幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样,如家访、家园联系簿、个别谈话和(    )等等。

72.保教人员应该忽视没有伙伴的幼儿。

71.应保持婴幼儿外阴的清洁和干燥。

70.不应让口吃的幼儿紧张。

69.教师应时刻关注幼儿的口吃,及时纠正。

68.成人应该及时纠正婴幼儿的发育性口吃。

67.发育性口吃就是口吃。

66.预防幼儿遗尿的关键是减轻幼儿的精神负担。

65.预防幼儿遗尿症的关键是严厉批评遗尿的幼儿。

64.纠正吃手的正确方法是强制中断。

63.预防幼儿吃手应该从婴儿时期做起。