753.有些儿童并未形成对成人的依恋,因此,有人把这类儿童称为(    )。

292.《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求就是建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,形成安全感、信赖感。

291.《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,形成安全感、信赖感。

290.《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标之一就是要培养幼儿对体育活动的兴趣。

289.《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标之一就是要培养幼儿对体育活动的兴趣和一定的体育活动技能。

288.对学前儿童的健康教育,主要是保证其身体的正常生长发育和增强其抵御疾病的能力。

287.没有身体的疾病和缺陷就是健康。

286.确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的知识经验以及发展水平,选择教育内容。

285.婴幼儿的兴趣是选择教育内容的主要依据。

284.确定教育目标的主要依据是《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。

283.确定教育目标的具体做法是:观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;根据对照的结果确定教育目标。