329.《幼儿园教育指导纲要》中数学领域的目标是让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

660.幼儿的心理活动以(    )为主,有意性开始发展。

656.(    )使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实。

653.社会生活条件和(    )是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。

652.在影响幼儿心理发展的主观因素中,最为活跃的是幼儿的(    )。

651.(    )和教育对儿童心理发展水平与方向起着重要的制约作用。

650.预防接种后的轻微反应会在(    )后消失。

649.接种疫苗后,应组织幼儿进行(    )活动。

648.预防接种前,应该(    )。

644.(    )容易患蛔虫病。

641.肥胖症容易使婴幼儿(    )。