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64.严复在教育作用问题上,受斯宾塞“三育论”的影响,主张鼓民力、开民智和( )。[统考 2012年研]
63.“与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。”提出这种主张的教育家是( )。[统考 2012 年研]
62.唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆,属同类性质的学校,其设立体现了当时学校教育的( )。[统考 2012 年研]
61.西周时期贵族家庭的儿童教育体现了循序渐进的要求,在其最初阶段更为注重( )。[统考 2012年研]
60.陶行知为了改变农村教育的落后面貌,探索了乡村师范教育的新模式,他提倡的教育模式是( )。
59.1928年5月,中华民国大学院第一次全国教育会议提出《整理中华民国学校系统案》,颁行“戊辰学制”,该学制颁定后经过多次局部的增改和调整,越来越重视( )。
58.20 世纪 20 年代的教育独立思潮,除要求教育经费独立,教育行政独立,教育脱离宗教而独立之外,还要求( )。[统考 2013 年研]
57.不是教育了一切人,才可以改造社会,而是改造了社会,才可以有好的教育,这一主张出自“五
56.为了对民众进行思想启蒙,维新教育所采取的区别于洋务教育的一项重要举措是( )。
55.在中国近代教育史上,基本消除受教育权上的性别差异,规定小学可以男女同校的学制是( )。
