车站按其技术作业的不同分为（）。

做好员工的知识技能培训，特别要针对不同岗位做好()《操作规程》和岗位标准作业流程的培训，提高员工业务技能。

分析不安全行为发生的客观因素和主观原因，从“人、()、环、管”查找管理漏洞和缺陷，持续提高员工安全意识和业务技能，控制不安全行为发生。

对发生特别重大不安全行为的员工，要进行()天以上的矫正培训，必要时调离原岗位

对不安全行为实行连带责任处罚，当班发生特别重大、重大不安全行为的，要按照当事人处罚标准的()、20%、10%对当班班组长、带班或分管副队长、队（厂）长进行连带处罚。

不安全行为的治理应遵循“以人为本、()、齐抓共管、惩处与帮教相结合”的原则。