24.素质教育的基本内涵主要有( )。①素质教育是面向全体学生的教育 ②素质教育是促进学生全面发展的教育 ③素质教育是促进学生个性发展的教育 ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

251.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。

250.体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )

249.言行一致,表里如一说明了为人师表( )。

248.教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节。指的是( )。

246.教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵,犹如泥土,无私地奉献养分。 这形象地说明了为人师表所具有( )。

245.“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子的这段话的理解,正确的是( )

244.体现了教师追求真理,探索真理,捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )

243.教师终身学习在教学中的作用不包括( )

242.教师劳动的( )是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。

241.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )