23.1935年,在中华民族危急存亡之际,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了三个问题:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”振奋了师生爱国斗志。习近平总书记 2018年 9月 10日在全国教育大会上强调,这三个问题是历史之问,更是时代之问、未来之问,我们要一代一代问下去、答下去!新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进,具有重大而深远的意义。新时代加强爱国主义教育的鲜明主题是( )

89.走什么样的法治道路,脱离不开一个国家的基本国情

88.在广义上,法律执行是指国家机关及其公职人员,在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动。下列说法正确的是( )

87.法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。在我国,司法机关是指国家审判机关和检察机关。司法的基本要求是( )

86.法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。根据我国宪法、立法法等法律的规定,负责制定行政法规的主体是( )

85.在我国国家机构体系中,行使国家立法权、决定国家重大事项、监督其他国家机关工作等职权的是( )

84.法律的运行指的是法律从创制、实施到实现的过程。在这个过程中,属于法律最经常、最大量的工作是( )

83.马克思主义唯物史观告诉我们,法律作为政治上层建筑,是由当时社会的经济基础抑或是生产关系决定的。从马克思主义的科学立场出发,下列关于法律与统治阶级关系的说法错误的是( )

82.法律不是从来就有的,也不是永恒存在的。它随着私有制、阶级和国家的产生而产生,也将随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡。法律产生的基础是( )

81.我国宪法明确规定实行依法治国,建设社会主义法治国家。依法治国的根本要求是( )

80.法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种形式来实现的。其中义务性规范是告诉人们( )