3.时间知觉是( )

18.在科尔伯格的道德发展理论中,处于“惩罚与服从定向”阶段的个体主要依据( )来做道德判断?

17.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是

1.受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为

10.学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。这种现象称为

16.有人把学业失败的原因归因为自己不够聪明,这属于

6.学生能力的个体差异表现在( )。

8. 以下不属于回避条件作用的是( )。

7. 班杜拉的社会学习理论的核心概念是()。

3.下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是( )

20.在试误学习的过程中,学习者对刺激情景做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合( )学习规律。