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简答题
3.在对待传统道德的问题上,要反对“复古论”“虚无论”两种错误思潮。要树立高度的文化自觉和文化自信,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新。(二)习近平总书记指出:“道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。”“青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。”大学时期是道德观形成和发展的重要阶段,在这个时期形成的道德观念对大学生的成长至关重要。请根据习近平总书记的重要讲话精神,结合实际,谈谈道德的作用,以及新时代大学生如何在崇德向善的实践中不断锤炼道德品格、提升道德境界,在实现中华民族伟大复兴的征程中书写无愧于时代的壮丽篇章。要求:①观点正确②理论联系实际③逻辑清晰④不少于800字
答案解析
正确答案：(一)道德的作用道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、导向、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。“国无德不兴,人无德不立”,就生动表达了道德的作用。(3分)道德作为维系社会稳定、促进国家发展的重要因素,对巩固特定社会的经济基础和上层建筑具有不可替代的重要作用。(2分)同时,道德作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量,也是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。(2分)(二)大学生锤炼个人品德、提升道德修养的方法第一,涵养高尚道德品格。大学生要自觉践行爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律等个人品德要求,形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉实践能力,向往和追求自觉讲道德、尊道德、守道德的生活。(3分)第二,道德修养重在践行。一是掌握道德修养的正确方法。加强道德修养,提升个人品德,应借鉴历史上思想家们所提出的学思并重、省察克治、慎独自律、知行合一、积善成德等各种积极有效的方法,并结合当今社会发展的需要身体力行,不断提高自己的道德素质和精神境界。(2分)二是向道德模范学习。道德模范是群众身边看得见、摸得着的榜样,是可以学、能够学的标杆。道德模范用自己的行动诠释着道德的内涵,展示着道德的力量。大学生应积极向道德模范学习,见贤思齐,崇德向善,争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者。(2分)三是参与志愿服务活动。大学生志愿服务活动已经遍及农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域。新时代的大学生应结合自身的能力、专业、特长,在最需要的地方提供优质高效的服务,为最需要关爱的群体送温暖、献爱心,并在志愿服务中长知识、强本领、增才干。(2分)第三,积极引领社会风尚。大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,促成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。(2分)第四,结合实际论述。(2分)(一)李华(化名)从小学到高中几乎每年都被评为三好学生,高考也如愿考取自己心仪的大学。但小华发现自己进入大学后,就像进了森林,到处都是很厉害的人,而且都摆出谁也不服谁的样子。一个班的同学大多数时间都各干各的,班主任也不像高中时期那样时时管束,李华突然有一种飞出笼子的感觉,原来大学生活是这样的自由。校园里有很多社团招新的成员,李华对这些都没有太大的兴趣,在这种自由轻松的氛围中,李华甚至找不到自己学习的动力和方向了。于是,他就整天在宿舍和室友一起联网打游戏。后来,宿舍的笔记本电脑已经无法满足自己的游戏体验感,于是就与室友到外面的网吧机子去玩游戏。很快,李华就和他的那帮魔兽死党开始紧锣密鼓地准备他们的战役。他完全不在乎学校的事情,他逃课的记录也越来越多。幸好,考试前友好的同学提醒了他,要不然连考试时间都可能错过。但是成绩却背叛了他的网络狂欢。大二刚开学,学校就因他多次逃课旷课与4门专业课不及格发了一张休学通知给他父母。结合材料请回答:
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