605.内容和形式是揭示事物的内在要素同这些要素的结构或表现方式相互关系的范畴。内容和形式的对立统一关系是( )。(多选题)

612.人在实践中要改造客观世界,又要改造主观世界,二者的关系是( )。(多选题)

611.人与规律的关系是( )。(多选题)

610.人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现有( )。(多选题)

609.人类意识的能动性是指( )。(多选题)

608.人类实践的基本形式有( )。(多选题)

607.人的意识具有能动性,主要表现在( )。(多选题)

606.人的意识的主观性方面表现为( )。(多选题)

605.内容和形式是揭示事物的内在要素同这些要素的结构或表现方式相互关系的范畴。内容和形式的对立统一关系是( )。(多选题)

604.某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是( )。(多选题)

603.某地对干部作风建设有一形象的比喻,说是当前干部要有“三盆水”:一盆水洗头,更新观念,与时俱进;一盆水洗手,干净干事,勤政廉洁;一盆水洗脚,深入群众,调查研究。当干部要“洗头”,是因为( )。(多选题)