47.“多描述、少评价,尤其是在描述婴幼儿的问题时,尽量站在中立、客观的角度描述发生了什么,不要加上自己的评价,更容易让家长接受。”这段描述指的是共情沟通的( )环节。

113:《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和( )。

112.保育师教育婴幼儿用鼻呼吸,使空气通过鼻腔,目的是防止灰尘和细菌进入( )。

111.婴幼儿好动,易激动,自控力较差,注意力不容易集中且很难持久的原因是( )。

110.保育师应避免让婴幼儿从高处跳到坚硬的地面上,以防止未骨化的( )出现变形。

109.美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和( )。

108.退热药物按医嘱应用,两次使用退热剂一般须间隔( )。

107.对待患病的婴幼儿,保育师的正确做法是( )。

106.观察法是研究婴幼儿发展的( )方法,一直被很多儿童心理学家所推崇和运用。

105.婴幼儿刷牙使用( )。

104.清洁婴幼儿脸部,用毛巾擦拭的顺序是( )。