紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现,对身心健康都是有害无益的,应该尽量压抑这 类情绪( )

某学生在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己的态度和行为与他人接近,不受外界压力控制,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。则此学生处于态度与品德 形成阶段中的( )。

小斌非常喜欢绘画,同时也十分喜欢跳舞,但是因为课程紧,闲余时间不多,参加了绘画培训 班就不能参加舞蹈培训班,参加了舞蹈培训班就不能参加绘画培训班,对此她犹豫不决。这属于( )。

“士别三日,当刮目相看”的历史典故是( )心理现象的体现。

初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我是谁? ”“我将来做什么? ”这类问题常常困扰他,根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段? ( )

孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便记法,等级定为优秀。”关于孙老师的做法,说法不正确的是( )。

从教师专业发展的“ 自我更新 ”取向角度看,随着教学基本“生存 ”知识、技能的掌握,教师的自信心日益增强,由关注自我的生存转到更多地关注教学。那么,该教师处于专业发展的( )。

李老师对学生王大鹏的评语是:“这段时间你开始主动回答老师的课堂提问,学习态度也更加 认真,考试时避免了很多不必要的失分,因此你的学习成绩比以前好多了。继续加油,我看好你哦!”按照评价实施功能的不同,这种评价方式是( )。

李老师让学生去公园里玩耍,并让学生回来后谈谈自己看到的有意思的事。这一课程目标取向 是( )。

某学校开设了动物教育课、河流教育课、生活方式课等新课程,这些课程融合了语文、生物、 物理、卫生等学科知识。这些课程属于( )。

下列体现了语义记忆和程序性记忆的含义的是( )。