多选题
1926-1927年初,邓小平在莫斯科中山大学留学一年。此时正值列宁的新经济政策在莫斯科和整个苏联燎原般发展,国家经济全面开花,市场上商品丰富、品类繁多,商店、饭馆、咖啡馆随处可见。邓小平在中山大学的第一天就收到了一大堆日用品,一日三餐也很丰盛。在此期间,邓小平还认真阅读和摘抄了苏联领导人关于新经济政策的许多论述。这一段经历对邓小平后来思考建设"有中国特色的社会主义"具有一定的启示。邓小平与列宁在如何建设社会主义的探索中有许多相通之处,主要有( )。
A
在多种经济成分并存的条件下,利用商品、货币和市场发展经济
B
学习和利用资本主义的文明成果
C
把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要地位
D
优先发展重工业,快速实现从农业国到工业国的转变
答案解析
正确答案:ABC
题目纠错
相关题目
单选题
美好的共产主义社会是( )。
单选题
马克思深入研究资本主义社会,特别是研究资本主义的经济运动,揭示的内容不包括( )。
单选题
我们党在( )时期就明确了最高纲领与最低纲领,并阐明了二者的关系。
单选题
下列关于远大理想与共同理想的关系说法错误的是( )。
单选题
马克思在( )中指出,只有在生产力增长起来,在集体财富的一切源泉都充分涌流之后,才能实行共产主义"各尽所能,按需分配"的分配原则。
单选题
社会主义社会实现了( )的原则,第一次以人的劳动而不是特权或资本作为分配的标准。
单选题
马克思主义与空想社会主义在预见未来上的根本区别在于( )。
单选题
列宁指出:"马克思丝毫不想制造乌托邦,不想凭空猜测无法知道的事情。马克思提出共产主义的问题,正像一个自然科学家已经知道某一新的生物变种是怎样产生以及朝着哪个方向演变才提出该生物变种的发展问题一样。"这句话表明马克思( )。
单选题
在分配关系上真正体现了人与人之间平等的分配原则是( )。
单选题
在共产主义社会,国家消亡。具体而言,消亡的是( )。
