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(水利水电)2022年 三类人员安全知识考试
1,192
单选题

426、水利水电工程建设不安全行为管理的一般内容不包括( )。

A
 制定工作人员的工作任务、职责、行为规范、规章制度
B
 识别工作人员的可能发生的不安全行为或不尽职行为
C
 通过对员工行为结果的不断反馈来正强化安全行为
D
 采取措施防止因行为问题而导致的事故发生

答案解析

正确答案:C

解析:

**解析:** 水利水电工程建设中的不安全行为管理,主要侧重于从制度、识别和预防控制三个维度来规范和管理人员的行为,以消除或减少人的不安全因素。具体分析如下: 1. **选项 A(制定工作任务、职责等)**:属于**基础制度建设**。明确工作人员的职责、行为规范和规章制度是安全管理的前提,通过制度化手段约束员工行为,属于不安全行为管理的一般内容。 2. **选项 B(识别不安全行为)**:属于**风险辨识与评估**。只有准确识别出工作人员可能产生的不安全行为或不尽职行为,才能有针对性地采取管控措施,这是行为管理的核心环节之一。 3. **选项 D(采取措施防止事故)**:属于**控制与预防**。针对已识别的行为风险,采取相应的技术或管理措施防止事故发生,是行为管理的最终目的和重要组成部分。 4. **选项 C(正强化安全行为)**:虽然行为矫正理论中包含正强化手段,但在水利水电工程建设的**不安全行为管理**这一特定语境下,其一般内容更侧重于**负面行为的管控、制度的约束以及事故的预防**。“通过对员工行为结果的不断反馈来正强化安全行为”更多属于**安全文化建设**或**行为安全观察与沟通(BBS)**中的激励手段,通常不被列为“不安全行为管理”的常规强制性管理内容(后者更偏向于纠偏和管控)。在相关教材或标准体系中,不安全行为管理主要聚焦于“立规矩(A)”、“查隐患/查行为(B)”和“防后果(D)”。 因此,选项 C 不属于不安全行为管理的一般内容。 **正确答案:C**

相关知识点:

水电工程不安全行为管理

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