138.预防接种前( )，保育员应通知家长，给婴幼儿洗澡。

解析：这道题考察的是尊重和保护幼儿原则中的内容。正确答案是B. 尊重幼儿的人格尊严。 尊重幼儿的人格尊严是非常重要的，这意味着我们要尊重每个幼儿作为一个独立个体的权利和尊严，不论他们的年龄大小。在幼儿教育中，我们要尊重幼儿的个性特点、情感需求和发展阶段，不应该对他们进行歧视或者伤害。 举个例子，如果一个幼儿不愿意参加某项活动，我们应该尊重他的选择，而不是强迫他参与。这样可以让幼儿感受到自己的意见和选择受到尊重，有助于培养他们的自信心和独立性。 总之，尊重幼儿的人格尊严是幼儿教育中非常重要的原则，我们要始终尊重每个幼儿作为独立个体的权利和尊严。

解析：答案:C. 他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有。 解析：这道题考察的是幼儿的分类能力和逻辑思维能力。在这个年龄阶段，幼儿通常会根据物体的共同特征进行分类。在这道题中，牛、人、猪都是有生命的动物，它们都有头、脚和身体，而船是没有生命的交通工具，没有头、脚和身体，所以幼儿选择了船作为与其他三个物体不同的一张图。 联想例子：就好像我们在分类水果时，苹果、梨、桃子都是水果，它们都可以吃，而石头不是水果，不能吃，所以石头是与其他水果不同的一种物体。

解析：首先，这道题目问的是又称为"诗三百"的是哪部书籍，选项中只有《诗经》符合这个描述。《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，共收录了305首诗歌，因此被称为"诗三百"。 让我们通过一个生动的例子来帮助理解。想象一下，古代的诗人们在各种不同的场景下创作了各种各样的诗歌，有的歌颂爱情，有的歌颂自然，有的歌颂忠君，有的歌颂友谊等等。这些诗歌被整理汇编成了《诗经》，就像是一本古代的诗歌宝库，里面包含了各种各样的情感和思想，让人们通过阅读这些诗歌，更好地了解古代人们的生活和思想。

解析：这道题考察的是通假字的辨析。通假字是指形近音义不同的字。在选项中，只有A选项不含有通假字，其他选项中都含有通假字。 举个例子来帮助你理解：比如，“金就砺则利”中的“就”和“砺”都是通假字，因为它们的发音很接近，但意思却完全不同。而A选项中的“就”和“砺”则没有这种情况，它们的意思也和句子整体的意思相符合。

解析：这道题考察的是文学作品中的人物形象。湘西儿女翠翠和恋人傩送是《边城》里的人物形象。 《边城》是沈从文的代表作之一，讲述了湘西边陲小镇上的故事。翠翠是小说中的女主角，她是一个聪明美丽的姑娘，与恋人傩送之间有着一段动人的爱情故事。他们的爱情经历了许多波折，最终却无法在一起，给人留下了深刻的印象。 通过阅读《边城》，我们可以感受到作者对湘西风土人情的描写，以及对爱情、命运的思考。这部小说通过翠翠和傩送的爱情故事，展现了人生的坎坷和无奈，让人深思生命的意义和价值。所以，选择B《边城》是正确答案。

解析：这句诗是王昌龄的作品，描述了古代战争中士兵长途奔波的艰辛和辛苦。在秦时明月汉时关的时代，士兵们要经历漫长的征战，千里迢迢，却不知何时才能回家团聚。这句诗描绘了战争给人们带来的痛苦和不安，反映了古代战争的残酷和无情。 想象一下，如果你是一名古代士兵，你会经历怎样的艰辛和困苦呢？你会怀念家乡的亲人和美好的生活吗？这句诗让我们更加珍惜和平时期的幸福生活，也让我们深刻体会到战争给人们带来的痛苦和伤害。希望我们能够珍惜和平，追求和谐，让世界更加美好。

解析：这道题目问到教育中最活跃、最主要的要素是什么，选项B是正确答案，即教育者和受教育者。教育者是指教师或其他教育工作者，他们负责传授知识、引导学生学习，而受教育者则是学生或接受教育的个体，他们是教育的接受者和主体。 举个例子来说，就好比是一位优秀的老师和他的学生之间的互动。老师需要具备专业知识和教育技能，引导学生学习，激发他们的学习兴趣，帮助他们成长。而学生则需要积极参与学习，接受老师的指导，努力学习，提高自己的能力。 教育者和受教育者之间的互动和合作是教育过程中至关重要的要素，只有二者共同努力，教育才能取得良好的效果。所以说，教育中最活跃、最主要的要素就是教育者和受教育者之间的互动和合作。

解析：这道题目是在考察学前儿童的语言教育目的和方法。正确答案是B.口语表达能力。 学前儿童的语言教育是非常重要的，因为语言是他们沟通、表达和思维的工具。通过有目的、有计划地进行语言教育，可以帮助学前儿童全面掌握口头语言，提高他们的口语表达能力。口语表达能力的提高不仅可以帮助学前儿童更好地与他人交流，还可以促进他们的认知发展和思维能力的提升。 举个例子，比如在幼儿园里，老师可以通过各种游戏和活动来培养学前儿童的口语表达能力。比如，通过角色扮演游戏可以让孩子们模仿不同角色的语言表达，通过唱歌、讲故事等活动可以锻炼孩子们的口头表达能力。这样的活动不仅可以让学前儿童在愉快的氛围中学习，还可以激发他们对语言的兴趣，提高他们的学习积极性。因此，口语表达能力的培养是学前儿童语言教育中非常重要的一环。

解析：这道题的答案是B. 楚辞。 楚辞是中国古代楚国地区在战国时期创作的一种新诗体，它是中国古代五言律诗的前身。楚辞的特点是情感真挚，语言质朴，描写生动，富有地方色彩。楚辞的代表作品有《离骚》、《天问》等，其中最著名的就是屈原的《离骚》。 举个例子来帮助你更好地理解楚辞，就好比楚辞中常常描写的楚国风土人情，比如描写楚国的山川河流、楚人的生活习俗等，让读者仿佛置身于古代楚国之中，感受到那种真实而深沉的情感。楚辞的出现，为中国古代诗歌的发展开辟了新的道路，对后世的诗歌产生了深远的影响。

解析：智力的核心成分是思维推理能力。思维推理能力是指人们在解决问题、分析情况、做出决策时所运用的逻辑思维能力。通过思维推理能力，我们可以理清问题的逻辑关系，找出问题的解决方法，做出正确的判断和决策。 举个例子，比如小明在做数学题时遇到了一个复杂的几何问题，需要通过推理和逻辑思维来解决。他需要观察题目中给出的条件，运用已有的数学知识进行推理，最终找到正确的解决方法。这就是思维推理能力在解决问题中的应用。 因此，思维推理能力是智力的核心成分，它在我们日常生活和学习中起着非常重要的作用。通过不断锻炼和提升思维推理能力，我们可以更好地解决问题，提高学习效率，做出更明智的决策。