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2024年渤海船舶职业学院单招考试
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2024年渤海船舶职业学院单招考试
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(
单选题
)
192.《春之声》的作者是( )

A、 毕淑敏

B、 王蒙

C、 贾祖璋

D、 史铁生

答案:B

解析:《春之声》是王蒙的作品,王蒙是中国当代著名作家、文学评论家、文学翻译家,他的作品涉及小说、散文、评论等多个领域。

2024年渤海船舶职业学院单招考试
187.五线谱低音谱表下加一间的音是( )。
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176.在西洋音乐理论体系中,”中央 C “为( )
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40.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。
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71.以下哪位于 1802 年创办了世界上第一所儿童学校。( )
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177.一个四分音符等于四个十六分音符的时值,八个三十二分音符等于一个( )
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122.我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人是唐代( )
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71.《史记》是一部( )体史书,最初称为《太史公书》或《太史公记》。
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178.一个八分休止符等于两个十六分休止符的时值,八个三十二分体止符等于两个( )
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110.学前儿童的语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握口头语言,发展( )的教育活动。
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116.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和( )使之更加符合孩子的特点和兴趣,减少问题的出现。
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题目内容
(
单选题
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2024年渤海船舶职业学院单招考试

192.《春之声》的作者是( )

A、 毕淑敏

B、 王蒙

C、 贾祖璋

D、 史铁生

答案:B

解析:《春之声》是王蒙的作品,王蒙是中国当代著名作家、文学评论家、文学翻译家,他的作品涉及小说、散文、评论等多个领域。

2024年渤海船舶职业学院单招考试
相关题目
187.五线谱低音谱表下加一间的音是( )。

A.  F

B.  f

C.  d

D.  d1

解析:在五线谱中,低音谱表下加一间的音是F。我们可以通过记忆“低音谱表下加一间”这个口诀来帮助记忆。另外,我们可以联想一下钢琴键盘上的位置,找到F键,这样也可以帮助记忆。希望这些方法能够帮助你更好地理解和记忆这个知识点。如果有任何问题,都可以继续向我提问哦。

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176.在西洋音乐理论体系中,”中央 C “为( )

A.  小字一组 c

B.  小字组 c

C.  小字二组 c

D.  大字组 C

解析:在西洋音乐理论中,音符按照音高的不同被分为不同的音名,其中中央 C 是一个非常重要的音符。中央 C 位于钢琴键盘上的中央位置,是一个白键,它的音名是 C。在小字谱中,中央 C 通常被标记为小字一组 c,表示它是音符 C 的一个特定音高。因此,正确答案是A. 小字一组 c。 举个例子来帮助理解,想象一下你在钢琴上演奏一首简单的曲子,当你看到小字谱上的小字一组 c 时,你就知道要按下钢琴键盘上的中央 C 键。这样,你就可以准确地演奏出这个音符所代表的音高,使整个曲子听起来更加和谐美妙。

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40.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。

A.  尊重幼儿的基本权利

B.  尊重幼儿的人格尊严

C.  尊重幼儿的观点、意见

D.  尊重并同意幼儿的主张、决定

解析:这道题考察的是尊重和保护幼儿原则中的内容。正确答案是B. 尊重幼儿的人格尊严。 尊重幼儿的人格尊严是非常重要的,这意味着我们要尊重每个幼儿作为一个独立个体的权利和尊严,不论他们的年龄大小。在幼儿教育中,我们要尊重幼儿的个性特点、情感需求和发展阶段,不应该对他们进行歧视或者伤害。 举个例子,如果一个幼儿不愿意参加某项活动,我们应该尊重他的选择,而不是强迫他参与。这样可以让幼儿感受到自己的意见和选择受到尊重,有助于培养他们的自信心和独立性。 总之,尊重幼儿的人格尊严是幼儿教育中非常重要的原则,我们要始终尊重每个幼儿作为独立个体的权利和尊严。

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71.以下哪位于 1802 年创办了世界上第一所儿童学校。( )

A.  欧文

B.  洛克

C.  卢梭

D.  福禄培尔

解析:首先,正确答案是A. 欧文。1802年,英国教育家罗伯特·欧文创办了世界上第一所儿童学校,这所学校被称为“英国伦敦贝尔格莱夫学校”。这所学校的创办标志着儿童教育开始受到更多重视,为后来的教育改革和发展奠定了基础。 想象一下,1802年的英国,儿童教育并不像现在这样普及和重视。欧文创办这所学校,就像是点燃了一盏明灯,为儿童教育的发展指明了方向。就好像在黑暗中点亮了一盏灯,让人们看到了前行的道路。 所以,欧文的贡献不仅仅是创办了一所学校,更是为整个教育领域带来了新的启示和希望。

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177.一个四分音符等于四个十六分音符的时值,八个三十二分音符等于一个( )

A.  二分音符

B.  四分音符

C.  八分音符

D.  十六分音符

解析:首先,让我们来理解一下音符的时值。在音乐中,音符代表着不同的时值,用来表示音符持续的时间长度。四分音符通常被视为基本的时间单位,等于一拍的时间。而十六分音符则是比四分音符更短的音符,相当于四分音符的四分之一,因此四个十六分音符的时值等于一个四分音符。 接着,我们来看八个三十二分音符等于一个什么样的音符。如果我们把十六分音符再分割成更短的音符,就会得到三十二分音符。所以,八个三十二分音符的时值等于一个四分音符,因为八个三十二分音符合起来就是等于四个十六分音符,而四个十六分音符又等于一个四分音符。 举个生动有趣的例子来帮助理解:想象你在跳舞,四分音符就像是你的基本舞步,而十六分音符就像是你在快速跳动的手指,而三十二分音符则是更快速的手指动作。当你跳舞时,八个快速的手指动作加在一起,就等于一个基本的舞步,就像八个三十二分音符的时值等于一个四分音符一样。

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122.我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人是唐代( )

A.  杜甫

B.  孟浩然

C.  岑参

D.  李白

解析:这道题目考察的是我国文学史上的浪漫主义诗人,继承了屈原的传统。在唐代,李白被认为是一位伟大的浪漫主义诗人。他的诗歌充满了豪放、奔放、激情和浪漫主义色彩,表现了对自然、人生、爱情等主题的热爱和追求。 举个例子,李白的《将进酒》是他的代表作之一,其中表现了诗人豪迈奔放的个性和对酒的热爱。这首诗通过饮酒来抒发诗人对自由、快乐、友谊的向往,展现了浪漫主义的情感和理想。李白的诗歌充满了对生活的热爱和对理想的追求,被后人誉为“诗仙”。 因此,选项D李白是正确答案。

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71.《史记》是一部( )体史书,最初称为《太史公书》或《太史公记》。

A.  编年

B.  国别

C.  语录

D.  纪传

解析:首先,让我们来解析这道题目。《史记》是一部纪传体史书,最初称为《太史公书》或《太史公记》,由司马迁撰写完成。纪传体史书是中国古代史书的一种体裁,其中“纪”是按时间顺序记载历史事件,“传”是按人物传记的形式叙述历史人物的生平事迹。因此,答案选项D“纪传”是正确的。 关于《史记》,它是中国古代第一部纪传体通史,被誉为“中国历史学之宝库”,对中国古代历史的记载和研究具有极其重要的意义。司马迁在《史记》中不仅记载了历史事件,还对历史人物进行了深入的传记,使得读者可以更加全面地了解中国古代历史。 举个例子来帮助你更好地理解纪传体史书。就好比看一部电影,电影中既有主线剧情的发展,也有各个角色的故事线。纪传体史书就像是一部记录着历史事件和历史人物生平的电影,通过这种形式,读者可以更加生动地感受到历史的变迁和人物的命运。

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178.一个八分休止符等于两个十六分休止符的时值,八个三十二分体止符等于两个( )

A.  四分休止符

B.  十六分休止符

C.  二分休止符

D.  八分休止符

解析:首先,我们知道八分休止符等于两个十六分休止符的时值,这意味着八分休止符的时值是十六分休止符的两倍。所以,如果我们有八个三十二分体止符,我们需要找到一个时值是三十二分体止符的两倍的符号来代替它们。 在音乐中,八分休止符的时值是四分休止符的两倍,所以答案是D. 八分休止符。这意味着八个三十二分体止符的时值等于两个八分休止符的时值。 举个例子来帮助你理解:假设我们有一个乐谱,上面有八个三十二分体止符,我们可以把它们替换成两个八分休止符,这样就能保持乐谱的节奏和时值不变。就好像你有八个小苹果,可以用两个大苹果来代替,总重量是一样的。

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110.学前儿童的语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握口头语言,发展( )的教育活动。

A.  书面语言

B.  口语表达能力

C.  内部语言

D.  阅读能力

解析:这道题目是在考察学前儿童的语言教育目的和方法。正确答案是B.口语表达能力。 学前儿童的语言教育是非常重要的,因为语言是他们沟通、表达和思维的工具。通过有目的、有计划地进行语言教育,可以帮助学前儿童全面掌握口头语言,提高他们的口语表达能力。口语表达能力的提高不仅可以帮助学前儿童更好地与他人交流,还可以促进他们的认知发展和思维能力的提升。 举个例子,比如在幼儿园里,老师可以通过各种游戏和活动来培养学前儿童的口语表达能力。比如,通过角色扮演游戏可以让孩子们模仿不同角色的语言表达,通过唱歌、讲故事等活动可以锻炼孩子们的口头表达能力。这样的活动不仅可以让学前儿童在愉快的氛围中学习,还可以激发他们对语言的兴趣,提高他们的学习积极性。因此,口语表达能力的培养是学前儿童语言教育中非常重要的一环。

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116.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和( )使之更加符合孩子的特点和兴趣,减少问题的出现。

A. 方式、方法

B. 教师的工作作风

C. 婴幼儿之间的交往关系

D. 师生关系

解析:答案:A. 方式、方法 解析:解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时,除了改进活动的内容外,还需要注意改进活动的方式和方法,使之更加符合孩子的特点和兴趣,减少问题的出现。例如,如果婴幼儿在游戏中出现争执或者不愿意参与的情况,可以尝试改变游戏的规则或者引入新的玩法,以激发孩子们的兴趣和参与度。通过不断尝试和调整,可以找到最适合孩子们的方式和方法,提高活动的效果和乐趣。

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