3.患者，男，67岁，食管胸中段鳞癌，拟行术前放化疗，护士在完善患者入院评估时，倾听患者主诉，并适时的以“嗯”“哦”“后来呢”等鼓励患者继续说下去。这体现了哪种倾听技巧? ( )

**解析：** 本题考查的是护患沟通中的倾听技巧。 1. **分析题干关键信息**： * 护士在倾听患者主诉。 * 使用了“嗯”、“哦”、“后来呢”等简短的词语。 * 目的是“鼓励患者继续说下去”。 2. **选项分析**： * **A. 得体的体态语言**：通常指眼神接触、点头、身体前倾等非语言行为。虽然这些行为也属于倾听的一部分，但题干中明确提到的是口头上的简短回应（“嗯”、“哦”），而非肢体动作，故不选。 * **B. 专注倾听适时回应**：倾听不仅仅是沉默地听，还需要通过语言或非语言的方式给予反馈，让说话者知道你在听且感兴趣。“嗯”、“哦”、“后来呢”属于典型的**最小鼓励语**（Minimal Encouragers），是适时回应的具体表现，能够引导患者进一步表达，符合题意。 * **C. 敏锐地体会谈话意图**: 这属于倾听中的理解层面，即透过表面话语理解患者的深层需求或情绪，题干未体现这一思维过程，故不选。 * **D. 不急于下结论**：这是倾听的态度原则，指在患者未说完之前不进行评判或打断，题干强调的是主动的鼓励行为，故不选。 * **E. 复核重点内容**：通常指在患者说完一段话后，护士用自己的话复述或总结患者的关键点，以确认理解是否正确（如“您的意思是……”）。题干中的词语并非复述或总结，故不选。 **结论：** 护士使用简短的语言信号来维持对话并鼓励患者继续表达，体现了**专注倾听并适时回应**的技巧。 故正确答案为 **B**。