【判断题】教师劳动的根本目的是创造新人

A. 　结构主义课程观

B. 　科学主义课程观

C. 　改造主义课程观

D. 　永恒主义课程观

A. 　高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用

B. 　高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用

C. 　高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

D. 　高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准

A. 　具体化

B. 　简述语意

C. 　共情

D. 　立即性

A. 　合理化作用

B. 　投射作用

C. 　压抑作用

D. 　退化作用

A. 　教学反思

B. 　设计教学过程

C. 　选择教学方法

D. 　确定重点难点