A、 科研管理部门要转变职能、提高服务意识
B、 解放思想、更新观念
C、 管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制
D、 实行科研任务的承担主体由集体转向个人
E、 应加强行政管理
答案:ABCD
A、 科研管理部门要转变职能、提高服务意识
B、 解放思想、更新观念
C、 管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制
D、 实行科研任务的承担主体由集体转向个人
E、 应加强行政管理
答案:ABCD
A. 个体差异难以照顾周全
B. 个人深层次问题不易暴露
C. 对带团的领导者要求高
D. 不适合人际关系适应不良的人
A. 科学研究是促进学生全面发展的重要手段
B. 科学研究是新学科产生的基础
C. 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位
D. 科学研究是提高高校师资水平的基本途径
E. 科学研究是高校服务于社会的主要渠道
A. 1957年
B. 1898年
C. 1862年
D. 1810年
A. 行为
B. 学习者
C. 程度
D. 条件
E. 因果
A. 双向传播模式
B. 单向传播模式
C. 整体互动模式
D. 互动传播模式
A. 理解和尊重学生
B. 了解和研究学生,树立正确的学生观
C. 提高自我修养,健全自身人格。
D. 对学生放任管理
A. 教研结合
B. 终身学习
C. 反思经验
D. 创新实践
A. 社会服务
B. 科研
C. 知识创新
D. 教学
A. 师生教学关系具有相对独立性
B. 教学与科研紧密结合
C. 更加强调间接知识的学习
D. 教学与实践的联系更为紧密