【单选题】美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到( )因素的影响?
A. 效益与收入
B. 情感管理与提供舞台
C. 绝对报酬与相对报酬
D. 实际值与期望值
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【单选题】真正的大学(university)起源于( )
A. 古代印度
B. 古代中国
C. 古希腊
D. 中世纪的西欧
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【多选题】关于学年制的优点叙述,正确的有( )
A. 有较强的专业性
B. 有规模效益
C. 便于开展集体活动
D. 教学管理比较简单
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【多选题】20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为( )
A. 增设职业性课程或专业
B. 开设选修课
C. 开设自由研究课程
D. 重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来
E. 加强实践教学环节,注重能力培养.
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【多选题】马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及( )
A. 尊重的需要
B. 归属与爱的需要
C. 自我实现需要
D. 精神需要
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【单选题】有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的( )特点
A. 灵活性
B. 变通性
C. 流畅性
D. 独特性
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【单选题】最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是( )
A. 范海斯
B. 洪堡
C. 费希特
D. 苏格拉底
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【多选题】当代世界高等教育的发展趋势包括( )
A. 行政化
B. 国际化
C. 终身化
D. 自由化
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【单选题】在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是( )
A. 固定点
B. 比较性组织者
C. 认知结构
D. 先行组织者
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【判断题】大学时期是人性格发展和成型的关键时期,抓住这一时期,促进大学生良好性格的完善和成熟,是非常重要的
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