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高等教育学心理学
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多选题
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【多选题】表述教学目标时一般要考虑的因素有( )

A、 行为

B、 学习者

C、 程度

D、 条件

E、 因果

答案:ABCD

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【判断题】目前较为公认的看法是:心理发展只是数量上的变化,即发展是连续性,儿童只不过是成人的缩影
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【判断题】高校教学内容的前沿性是指教师向学生介绍本学科最新的科研成就,各种流派和学术观点以及学科需要进一步研究和探讨的问题
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-4f9b-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】高校实施战略管理的必要性不包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-6aef-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-7748-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】关于学年制的缺点叙述,正确的有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d733-4edb-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】大学生集群行为的特点包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d736-684e-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的( )
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【单选题】某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )
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【单选题】道德品质形成和转化的前提与基础是( )
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【判断题】教学大纲是高校课程的总体规划
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【多选题】表述教学目标时一般要考虑的因素有( )

A、 行为

B、 学习者

C、 程度

D、 条件

E、 因果

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相关题目
【判断题】目前较为公认的看法是:心理发展只是数量上的变化,即发展是连续性,儿童只不过是成人的缩影
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【判断题】高校教学内容的前沿性是指教师向学生介绍本学科最新的科研成就,各种流派和学术观点以及学科需要进一步研究和探讨的问题
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-4f9b-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】高校实施战略管理的必要性不包括( )

A.  是高校发展的必由之路

B.  是高教改革的必然趋势

C.  是国家制度的强制规定

D.  是社会进步的客观要求

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-6aef-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是( )

A.  激励的多样性原则

B.  激励的递进性原则

C.  激励的协调性原则

D.  以上全选

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-7748-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】关于学年制的缺点叙述,正确的有( )

A.  不利于因材施教

B.  要求单一、缺乏弹性

C.  易于造成学生时间和精力的浪费

D.  不利于学生个性发展

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d733-4edb-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】大学生集群行为的特点包括( )

A.  理性与激情并存

B.  自发与组织并存

C.  易被暗示利用

D.  行为目标可大可小

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d736-684e-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的( )

A.  基础性

B.  高深性

C.  前沿性

D.  专业性

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【单选题】某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )

A.  双避冲突

B.  双重趋避冲突

C.  趋避冲突

D.  双趋冲突

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-0a56-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】道德品质形成和转化的前提与基础是( )

A.  转变

B.  巩固

C.  醒悟

D.  遵从

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-89af-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】教学大纲是高校课程的总体规划
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