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【单选题】高校人事管理中一般不会采用( )

A、　股权激励法

B、　情感激励法

C、　事业激励法

D、　待遇激励法

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【判断题】气质与性格一样,都有好坏之分

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【多选题】不良品德的转化一般经历以下三个阶段:( )

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【多选题】大学生主体地位的表现有( )

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【判断题】大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉

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【多选题】当代大学生的主要特征有( )

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【单选题】有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的( )特点

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【多选题】思维的基本特征是( )

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【判断题】北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生

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高等教育学心理学

【单选题】高校人事管理中一般不会采用( )

A、　股权激励法

B、　情感激励法

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D、　待遇激励法

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【多选题】不良品德的转化一般经历以下三个阶段:( )

A. 　遵从

B. 　醒悟

C. 　巩固

D. 　转变

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【多选题】大学生主体地位的表现有( )

A. 　交往的主体

B. 　学习的主体

C. 　独立的个体

D. 　自我发展的主体

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【判断题】大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉

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【多选题】教师在实践中树立威信,应( )

A. 　注意自己的仪表、作风和习惯

B. 　充分利用首因效应

C. 　在课堂中展现自己的睿智

D. 　加强师生间交往

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【多选题】当代大学生的主要特征有( )

A. 　开放性

B. 　多元性

C. 　迷茫性

D. 　实用性

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【单选题】有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的( )特点

A. 　灵活性

B. 　变通性

C. 　流畅性

D. 　独特性

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【判断题】教学与研究相结合是我国古代书院的办学特色之一

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【多选题】思维的基本特征是( )

A. 　形象性

B. 　概括性

C. 　目的性

D. 　间接性

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【判断题】北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生

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