56.对于研学旅行中的中小学生来说,可以更关注团体和( )干预方面的学习,远比个体咨询更有价值。

125.基地营地教学是一个由经验操作到实践体验、再由实践经验到形成知识,最后由知识延伸到学会应用的过程。( )

124.任何基地、营地对所有学生开放,欢迎、接纳任何地方、任何适龄段的中小学生入驻开展研学活动,不受地域或其他方面的限制。()

123.研学旅行活动由学校及相关各方组织开展,家长对于活动安全没有影响。( )

122.工作部署会是行前准备阶段的重要任务,需要所有参与本次研学课程的工作人员参会。( )

121.研学旅行中,研学旅行指导师应树立榜样作用,要求学生做到的,研学旅行指导师首先要做到。( )

120.为了方便联络沟通,发布信息,可以建立师生研学工作微信群,研学结束后,此群须及时解散,不得干扰学生正常的学习、生活。()

119.研学课程学生手册中,体验式学习课程单元和参观式学习课程单元的内容设计不相似。( )

118.中小学生的身心发展已成熟,判断是非与应对突发事件的能力很强。( )

117.服务性学习课程对学生能力的要求很高,适用于高一年级以上的学生。( )

116.专题课程是主题课程内容的基础,所有专题课程共同组成研学旅行主题课程。( )