1.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是【】。

34、角色游戏与其他形式的游戏相比较,真实表现出两个基本的特点:特殊想像活动和()

33、在某个情景中,儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能。这种情况皮亚杰称之为( )

32、在注游戏治疗中,首先采用了“娃娃游戏”技术是( )

31、有规则游戏的最大特点是( )

30、猜动物的叫声(2岁前)属于婴儿游戏中的( )

29、相关研究表明,使用精美逼真的玩具进行游戏,更多地促使儿童( )

28、作为教育教学活动的手段的游戏,其直接目的不在游戏本身,而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为( )

27、在“食堂”角色游戏中,教师当食品卫尘检查员,来到食堂检查卫生,指出了食堂的杂乱现象,扮演食堂服务员的儿童接受了意见,搞起了卫生。这种游戏指导的方式称为()

26、游戏计划制定的首要任务是( )

25、选择玩具最基本的标准是( )