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中学生发展与教育心理学
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中学生发展与教育心理学
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单选题
)
66.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫( )。

A、 激情

B、 应激

C、 妄想

D、 幻觉

答案:B

中学生发展与教育心理学
56.当人们看见 “天安门 ”三个字时,头脑中重现天安门的形象是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-d44c-c054-9b6477d91d00.html
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2.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bd-fd3d-c054-9b6477d91d00.html
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1.
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17.有预定目的,需要意志努力的注意是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-4b0f-c054-9b6477d91d00.html
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54、在解决问题的过程中,那些对解决问题起了启发作用的事物称之为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-a29f-c054-9b6477d91d00.html
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60、( )是指人在短暂时间里,能迅速地表达出较多的观念。
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32.参加高考的学生在两个专业或学校中难以取舍的冲突属于( )
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20、运用已有知识经验,按现成方案与程序来解决问题的思维方式是( )
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2、一位热爱教育工作的教师为了给学生提供一个更有情趣的学习环境,新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆满了花草、植物,使教室充满了生机。问题:(1)请你判断,教师如此布置教室将产生什么样的效果?为什么?(2)如果你是教师,你应该如何布置更有利于学生学习的教室环境?为什么?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-d0ad-c054-9b6477d91d00.html
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40.关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-19a5-c054-9b6477d91d00.html
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中学生发展与教育心理学
题目内容
(
单选题
)
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中学生发展与教育心理学

66.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫( )。

A、 激情

B、 应激

C、 妄想

D、 幻觉

答案:B

中学生发展与教育心理学
相关题目
56.当人们看见 “天安门 ”三个字时,头脑中重现天安门的形象是( )。

A.  再认

B.  回忆

C.  表象

D.  想象

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-d44c-c054-9b6477d91d00.html
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2.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。( )

A. 正确

B. 错误

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1.
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17.有预定目的,需要意志努力的注意是( )

A.  无意注意

B.  有意注意

C.  有意后注意

D.  注意分配

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54、在解决问题的过程中,那些对解决问题起了启发作用的事物称之为( )。

A.  原型;

B.  原型启发;

C.  问题解决;

D.  启发。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-a29f-c054-9b6477d91d00.html
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60、( )是指人在短暂时间里,能迅速地表达出较多的观念。

A.  敏捷性;

B.  变通性;

C.  独特性;

D.  流畅性。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-ae7f-c054-9b6477d91d00.html
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32.参加高考的学生在两个专业或学校中难以取舍的冲突属于( )

A.  双趋冲突

B.  双避冲突

C.  趋避冲突

D.  多重趋避冲突

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c2-8370-c054-9b6477d91d00.html
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20、运用已有知识经验,按现成方案与程序来解决问题的思维方式是( )

A.  常规性思维

B.  创造性思维

C.  直觉性思维

D.  分析性思维

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-5f9f-c054-9b6477d91d00.html
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2、一位热爱教育工作的教师为了给学生提供一个更有情趣的学习环境,新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆满了花草、植物,使教室充满了生机。问题:(1)请你判断,教师如此布置教室将产生什么样的效果?为什么?(2)如果你是教师,你应该如何布置更有利于学生学习的教室环境?为什么?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-d0ad-c054-9b6477d91d00.html
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40.关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择( )。

A.  比较难的任务

B.  非常难的任务

C.  非常容易的任务

D.  难度适中的任务

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-19a5-c054-9b6477d91d00.html
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