6、人类动机对活动具有引发,指引和激励的功能.需要是由动机转化来的. ( )
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2、在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房子,造仓库,造学校,铺路”;学生小明的回答是:“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”,请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。
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3.行为主义心理学家们通常以“刺激——反应”(S——R)的公式来解释人的行为。( √ )(一)简述皮亚杰的认知发展理论
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5、引起动机必须有内在条件和外在条件.引起动机的内在条件是需要,动机是在需要基础上产生的。( )
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5.认知策略指对信息进行加工时所用的有关方法和技术,包括复述策略,精加工策略,组织策略和生成记忆术( )。
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35.一件白衬衫在灯光昏暗的室内和阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将色知觉为白色衬衫,这反映了知觉有( )。
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
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3、引起无意注意的原因有哪些?
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7.智力年龄的概念由( )提出,后经由( )修订,并提出智力商数的概念。( )
A. 推孟,比纳
B. 比纳,西蒙
C. 比纳,推孟
D. 比纳,韦克斯勒
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24.李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是( )
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 超避式冲突
D. 多重超避式冲突
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18.创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于( )
A. 元认知策略
B. 组织策略
C. 精细加工策略
D. 复述策略
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