137.吴老师教学经验丰富,同事们经常向他取经。他并不满足现状,坚持积极了解所教学科的前沿知识,不断创新。下列选项与该案例所体现的教师职业道德相符的是( )。

94、"为人师表"的教师职业道德内容是由教师劳动具有的( )特点决定的。

93、( )对于学生的心灵塑造及正确价值观的形成具有重要作用,有利于营造良好的教育环境,提升教师威信。

92、教师良心是教师在教育教学实践过程中,通过履行教师义务而形成的职业道德的( )。

91、从主体的角度来说,教师义务是教师在了解社会对教师的特殊要求,并意识到作为教师的( )后所形成的一种内化的信念和意志。

90、陶行知先生的名言"捧着一颗心来,不带半根草去",说明了教师职业的( )情怀。

89、依靠社会舆论和人的内心信念来维持的调整人们相互关系的行为规范的总和是( )。

88、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。

87、( )是教师职业道德的目标范畴。

86、教师一词最早见于( )中:“教师者所以学为君也”。

85、( )是教师同事之间良好沟通的基础。