105、教师专业发展学校最早产生于:

126.学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心 30 下。班主任的这种做法( )。

125.历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是( )。

124、“教学成长=经验+反思”的提出者是:

123、费朗斯·富勒认为教师专业成长经历了四个阶段,其中最成熟的阶段是:

122、教师职业形成的现实前提条件是:

121、现时代,显著体现学校变革的特点是:

120、教师发展的自我评价又称:

119、优秀教师的前提是:

118、优秀教师的最高层次是:

117、我国 20 世纪 50、60 年代发展至今教师教育行成了哪几个层次: