79下列属于斯金纳的”学习公律”是( )

好的，作为你的私人教育机器人，我会详细解析这道关于斯金纳“学习公律”的多选题，帮助你理解每个选项的正确性或错误性。 首先，我们需要明确斯金纳的学习理论及其核心概念。斯金纳是行为主义学派的重要代表人物，他提出了操作条件作用理论，并强调了强化在学习过程中的重要性。然而，在提到“学习公律”时，我们实际上可能是在引用或类比桑代克的学习理论，因为斯金纳本人并没有直接提出“学习公律”这一概念。不过，为了解答这道题，我们可以基于桑代克和斯金纳的理论来进行分析，因为斯金纳的理论在某种程度上是对桑代克理论的扩展和修正。 现在，我们逐一分析选项： A: **准备律** - 准备律是桑代克提出的学习定律之一，它指的是学习者在学习开始时的预备定势。如果学习者对某一刺激已经准备好反应（即处于“受纳状态”），那么当这一刺激出现时，学习就会发生，并且学习效果会更好。虽然准备律不是斯金纳直接提出的，但在这个问题的语境下，我们可以将其视为与斯金纳的操作条件作用理论相关的一个概念，因为斯金纳也强调了情境或刺激对行为的影响。然而，更严格地说，准备律更接近于桑代克的理论。不过，在本题的选项中，我们可以将其视为与“学习公律”相关的一个合理选项，特别是在类比桑代克理论的情况下。 B: **消退率** - 消退率并非桑代克或斯金纳明确提出的“学习公律”之一。在行为主义理论中，消退指的是在缺乏强化的情况下，某种行为逐渐减弱甚至消失的过程。虽然消退是操作条件作用理论中的一个重要概念，但它本身并不构成一条“学习公律”。因此，这个选项是不正确的。 C: **练习律** - 练习律是桑代克提出的学习定律之一，它指的是一个联结的使用（即练习）会增加这个联结的力量。在斯金纳的操作条件作用理论中，虽然他没有直接使用“练习律”这一术语，但他的理论同样强调了行为重复（即练习）在增强行为概率中的作用。因此，在这个问题的语境下，我们可以将练习律视为与斯金纳理论相关的一个概念，特别是当我们将斯金纳的理论与桑代克的理论进行类比时。 D: **效果律** - 效果律也是桑代克提出的学习定律之一，它指的是一个行为之后跟随的满意结果会增强这个行为再次发生的概率，而不满意的结果则会减弱这个行为。斯金纳的操作条件作用理论同样强调了强化（即行为后果）在塑造行为中的作用。虽然斯金纳没有直接使用“效果律”这一术语，但他的