70社会本位论强调教育的工具价值，主张教育目的应以社会价值为中心。社会本位论的代表人物包括( )。

好的，作为你的私人教育机器人，我会详细解析这道多选题，帮助你理解社会本位论及其代表人物。 ### 题目解析 **题干**：社会本位论强调教育的工具价值，主张教育目的应以社会价值为中心。社会本位论的代表人物包括( )。 **选项**： A: 孔德 B: 赫尔巴特 C: 涂尔干 D: 卢梭 ### 选项解析 1. **孔德 (Auguste Comte)**： - 孔德是法国哲学家，社会学创始人之一，他认为社会的整体利益高于个人利益，教育应该为社会服务，培养社会所需的人才。因此，孔德是社会本位论的代表人物之一。 2. **赫尔巴特 (Johann Friedrich Herbart)**： - 赫尔巴特是德国哲学家、心理学家和教育家，他主张教育的目的在于培养具有完美道德品格的人，而这种道德品格应当符合社会的需要。他认为教育应当服务于社会的整体利益，因此也是社会本位论的代表人物。 3. **涂尔干 (Émile Durkheim)**： - 涂尔干是法国社会学家，他强调社会整合的重要性，认为教育是社会化的主要手段，教育目的应当以培养符合社会规范、能为社会做出贡献的公民为目标。涂尔干的思想体现了社会本位论的核心观点。 4. **卢梭 (Jean-Jacques Rousseau)**： - 卢梭是法国启蒙思想家、教育家，他主张自然主义教育，认为教育应当顺应儿童的自然发展，强调个人自由和个性发展。这与社会本位论强调的社会价值为中心的观点相悖，因此卢梭不是社会本位论的代表人物。 ### 结论 根据以上分析，社会本位论的代表人物包括孔德、赫尔巴特和涂尔干，因此正确答案是 **A、B、C**。卢梭由于其主张个人主义教育，与社会本位论的观点不符，因此不是正确答案。 希望这个解析能帮助你更好地理解社会本位论及其代表人物。如果你还有其他问题或需要进一步的解释，请随时告诉我！