A、 总量
B、 供给
C、 构成
D、 需求
E、 流动
答案：ACE
A、 总量
B、 供给
C、 构成
D、 需求
E、 流动
答案：ACE
A. 该方法等级划分清晰,不同的等级赋予不同含义,区别显著
B. 进行考评时只需确定各层级比例,通过简单计算即得出结果
C. 它能具体比较员工的差别,并为管理诊断提供准确可靠信息
D. 该方法能够有效避免评估中出现过严或过松等一边倒的现象
E. 当员工业绩处于同一水平时,硬性区分等级会引起员工不满
A. 雇佣型
B. 尽职型
C. 利益型
D. 献身型
A. 调整贴现率
B. 调整税率
C. 公开市场业务
D. 调整政府转移支付
E. 调整法定准备金率
A. 教育
B. 培训
C. 经验
D. "技能"
E. 绩效
A. 企业家
B. 谈判者
C. 障碍处理者
D. 发言人
E. 资源分配者
A. 不爱岗就会下岗,不敬业就会失业
B. 当一天和尚撞一天钟
C. 给钱就要好好干,不然对不起良心
D. 领导要求咱干啥,咱就干啥
A. 科学决策程序化
B. 使决策目标具体化
C. 为控制提供标准
D. 提高企业工作效率
E. 决策方法科学化
A. 财政税收
B. 政府购买
C. 政府赠予
D. 转移支付
E. 政府呆坏账
A. 国务院劳动行政法规
B. 劳动法律
C. 宪法中关于劳动问题的规定
D. 个案判例
E. 我国立法机关批准的相关国际公约
A. 劳动关系
B. 劳动法律事件
C. 劳动标准
D. 劳动法律制度
E. 劳动合同
