A、 人才发现
B、 人才培养
C、 人才使用
D、 人才调剂
E、 人才发展
答案:ABCDE
A、 人才发现
B、 人才培养
C、 人才使用
D、 人才调剂
E、 人才发展
答案:ABCDE
A. 总量
B. 供给
C. 构成
D. 需求
E. 流动
A. 科学决策程序化
B. 使决策目标具体化
C. 为控制提供标准
D. 提高企业工作效率
E. 决策方法科学化
A. 生产者
B. 影响者
C. 采购者
D. 决定者
E. 信息控制者
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
A. 基础性
B. 共同性
C. 稳定性
D. 继承性
A. 实践性
B. 从属性
C. 强制性
D. 继承性
A. 有偿性
B. 无私性
C. 无偿性
D. 利他性
A. 引进新产品
B. 引进新技术
C. 实现企业的新组织
D. 开辟新市场
E. 引进生产装各设备
A. 能动性
B. 社会性
C. 整体性
D. 多面性
E. 可变性
A. 该方法等级划分清晰,不同的等级赋予不同含义,区别显著
B. 进行考评时只需确定各层级比例,通过简单计算即得出结果
C. 它能具体比较员工的差别,并为管理诊断提供准确可靠信息
D. 该方法能够有效避免评估中出现过严或过松等一边倒的现象
E. 当员工业绩处于同一水平时,硬性区分等级会引起员工不满