根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对有严重不良行为的未成年人，未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行政部门提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由（ ）决定送入专门学校接受专门教育。

儿童的心理成长与其年处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的（ ）

村（居）民委员会对无能力提出基本生活保障申请的（ ），应当主动帮助提出申请

在加强儿童分类保障中，对于家庭经济困难儿童，要落实教育资助政策和义务教育阶段“（ ）”政策。

儿童监护人、受监护人委托的近亲属或儿童所在村（居）民委员会可向（ ） 公安部门报警，申请查找失联父母。

对已享受最低生活保障和其他生活救助政策的困境儿童，按照自愿选择和（ ）的原则，落实基本生活救助。有条件的地区也可采取补差的方法发放。

儿童年满18周岁仍在全日制学校就读，继续申请困境儿童基本生活保障的需要提供（ ）证明。

乡镇人民政府（街道办事处）要明确专门工作人员（ ）负责儿童关爱保护服务工作。

对弃婴和流浪乞讨未成年病人的医疗救治，实行（ ）和先救治后结算。

对父母因精神残疾等原因严重损害儿童身心健康或致使儿童处于危困状态的，应当及时进行（ ）。

下列社会工作者的回应中，运用对焦技巧的是（ ）。