《标准化人才培养专项行动计划（2023—2025年）》指出，健全标准化人才系统化培养机制，充分发挥（ ）作用，宣传普及标准化知识，夯实标准化人才培养社会基础。加强标准化人才库建设，实现人才信息数据的动态管理。

标准结构数字化是标准数字化的基础。

我国对标准数字化作出以下定义：标准数字化是指利用人工智能技术对标准文本及生命周期全过程赋能，使标准承载的规则与特性能够通过数字设备进行读取、传输与使用的过程。

标准数字化的发展趋势包括标准内容将趋于结构化、知识化，标准的制定和应用将更加开放，标准化体系的内涵与外延将更加丰富。

IEC关于数字化转型的愿景是：IEC是以知识为基础的国际组织，为全球相关标准及合格评定活动提供数字化平台、数字化产物、服务和过程。

ISO机器可读标准能力模型中，只有达到第4级高阶数字化能力的标准，才被称为 SMART标准。

ISO机器可读标准能力模型的第0级是原版原式PDF文件。

标准数字化转型的五个基本原则是以人为本、平等参与、关注编制者、持续提升/开发、维护关键资源。

IEC研究推进标准数字化转型的核心机构是数字化转型和系统方法战略组（IEC/SMB/SG12）.

2019年，IEC提出SMART 标准的概念，以机器可读标准为方向推动标准数 字化工作。

标准数字化发展历程共分两个阶段，分别是开放标准提出阶段和战略布局与技术路径探索阶段。