6. 语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。( )

5. 语文课程围绕( ),体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。

4. ( )是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。

3. 义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升,分三个层面设置学习任务群,其中第一层设“( )”1个基础型学习任务群。

2. 语文课程应致力于学生( )的形成与发展,语文素养是学生学好其他课程的( ),也是学生( )和终身发展的基础。

1. 语文课程是一门学习( )运用的综合性、实践性课程。( )与( )的统一,是语文课程的基本特点。

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