2. 心理发展的( )是指心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。

198.教师工作成败的关键是( )

197.教师职业发展中最常见的行为问题是( )

196.教师职业行为问题包括教学行为问题,交往行为问题和( )

195. 教师的领导作风中效果最好的是( )

194. 提出人类灵魂的工程师的教育家是( )

193.教师的角色体验包括直接体验与( )

192.教师民主型管理风格的核心是( )

191.微格教学的时间一般为( )

190.专家型教师和新教师在课前计划, 课堂教学过程和( )存在差异。

189. 提出皮格马利翁效应的心理学家是( )