班主任李老师希望帮助小丁克服考试焦虑的问题,下列做法不恰当的是( ) 。

人的注意会经常出现周期性的加强和减弱,所以应合理设置学生的上课时间,保证最 佳的教学效果。这一现象反映了( )。

根据《三国演义》的描述,小白在脑中重现了草船借箭的情景。这属于( )。

亮亮在考试前默默地对自己说:“成绩不重要,掌握知识最重要。”这种缓解考试焦虑 的方法是( )。

老师告诉小明,如果他能按时完成作业就不会受批评,小明决定以后每天都要按时完 成作业。这种心理学现象是( )。

学生在学习了“菠菜 ”“白菜 ”等概念后,再学习“蔬菜 ”这一概念属于下位学习( )

课程标准是我国中小学确定教学目标的重要依据。( )。

(多选)下列关于对学生奖励和惩罚的观点中正确的有( )。

学生干部选举前,个别家长给班主任陈老师送礼物,要求照顾。陈老师一概拒绝。那 么陈老师的行为符合职业道德规范中的( )。

小丽用 30 分钟学习了一篇英语短文,为了防止遗忘,她又学习了 15 分钟。这种学习 属于( )。

“重视抽象思维和概括能力的培养,着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验。”这是( )阶段。