171.面对整个社会思想价值观念呈现多元多样、复杂多变的新特点,大学生健康成长才更加需要正确价值观的引领。( )
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257.( ),在多元多样中立主导,在交流交融中谋共识,在变化变动中一以贯之,既肯定主流又正视支流,有利于形成既有国家统一意志又有个人心情舒畅、既包容多样又有力抵制各种错误思潮和腐朽思想、既坚守基本的社会思想道德又向着更高目标前进的生动局面。
A. 坚持社会思想道德
B. 加强党的理论建设
C. 建设社会主义核心价值体系
D. 增强社会主义国家的综合国力
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189、中国革命道德内容丰富、历久弥新。红色精神中蕴含着革命道德,包括( )
A. 红船精神
B. 井冈山精神
C. 航天精神
D. 长征精神
E. 延安精神
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353.( )是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
A. 办事公道
B. 诚实守信
C. 奉献社会
D. 服务群众
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8、思想道德与法治课是帮助大学生树立正确( )的一门课程,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
A. 世界观
B. 人生观
C. 道德观
D. 法治观
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185.大学生在学习和实践中创新创造的重要前提是( )。
A. 敢于突破陈规
B. 漠视常规
C. 挑战法规
D. 循规蹈矩
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10.综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从()到(),在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。( )
A. 2020年2035年
B. 2025年2040年
C. 2030年2045年
D. 2035年本世纪中叶
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67、”红军不怕远征难,万水千山只等闲”体现了要树立正确的幸福观。( )
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96.时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质并顺应时代潮流的()的总和。( )
A. 思想观念
B. 价值取向
C. 精神风貌
D. 社会风尚
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254.社会主义法律不是新型的法律制度,与以往剥削阶级类型法律制度相同的经济基础与阶级本质。( )
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