20、人生观与世界观的关系是( )。
A. 世界观属于人生观
B. 世界观决定人生观
C. 人生观决定世界观
D. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
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50.理想是基于对客观事物的发展规律的认识,对事物发展趋势的一种特殊反映,是对现实存在的一种扬弃的反映。( )
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12.人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切( )的总和。
A. 人际关系
B. 经济关系
C. 交往关系
D. 社会关系
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161.改革开放进程中涌现了一系列时代楷模和榜样群体,都生动地展示着当代中国的时代精神。用生命叩响”地球之门”、让中国进入”深地时代”的战略科学家()。( )
A. 黄大年
B. 曲建武
C. 南仁东
D. 黄大发
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246.宪法的至上地位主要体现在其特有的作用。( )
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86.中国传统文化十分强调()和(),重视人的精神品格的养成。( )
A. 道德理想
B. 道德修养
C. 道德教化
D. 道德品格
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33.马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明( )。
A. 人的价值就是人自身的存在
B. 人可以有受限制地创造出自己的价值
C. 人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足
D. 人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现
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192、道德进步的主要表现是:( )。
A. 道德在社会生活中所起的作用越来越重要,对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出
B. 道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富,更加科学合理
C. 道德的发展和进步也成为衡量社会文明程度的重要尺度
D. 道德的发展和进步是一个曲折发展的历史过程
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146.”樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开”理想是美好的,但是美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是( )。
A. 认真学习科学理论
B. 积极投身社会实践
C. 牢固树立科学信念
D. 大胆畅想美好未来
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335.家庭教育涉及很多方面,但最重要的是( )。
A. 艺术教育
B. 审美教育
C. 品德教育
D. 理财教育
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