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232.1870~1913年,第二次工业革命彻底改变了世界,而颐和园是中国错失第二次工业革命的见证者。颐和园,原名清漪园,始建于公元1750,1860年的第二次鸦片战争中,被英法联军烧毁。1886年,清政府挪用海军军费等款项重修,作为慈禧太后晚年的颐养之地,改名颐和园。1898年,光绪帝在颐和园接见康有为,变法失败后,光绪被幽禁在园中的玉澜堂。1900年,八国联军侵入北京,颐和园再遭洗劫,1902年清政府又予重修。清朝末年,颐和园成为中国最高统治者的主要居住地,慈禧和光绪在这里坐朝听政、颁发谕旨、接见外宾……1924年,颐和园辟为对外开放公园。第二次工业革命期间,中国的社会性质是( )。

A、　无主权社会

B、　半殖民地半封建社会

C、　封建社会

D、　殖民地

答案：B

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41.当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候,应该是个人理想为主。( )

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153.深深地直根于文化,是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。( )

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69.”樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是( )

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122.理想是人类特有的( )。

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282.没有高度的( ),没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

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183.( )时期是创新创造的宝贵时期。

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37.毛泽东在《纪念白求恩》一文指出:我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人......这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要( )。

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44.人生价值是在社会实践中实现的,人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的( )条件。

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191.( )是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

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241.先秦时期就提出了”和而不同”、”和合中庸”、”政通人和”、”天人合一”、”协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的( )理念。

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232.1870~1913年,第二次工业革命彻底改变了世界,而颐和园是中国错失第二次工业革命的见证者。颐和园,原名清漪园,始建于公元1750,1860年的第二次鸦片战争中,被英法联军烧毁。1886年,清政府挪用海军军费等款项重修,作为慈禧太后晚年的颐养之地,改名颐和园。1898年,光绪帝在颐和园接见康有为,变法失败后,光绪被幽禁在园中的玉澜堂。1900年,八国联军侵入北京,颐和园再遭洗劫,1902年清政府又予重修。清朝末年,颐和园成为中国最高统治者的主要居住地,慈禧和光绪在这里坐朝听政、颁发谕旨、接见外宾……1924年,颐和园辟为对外开放公园。第二次工业革命期间,中国的社会性质是( )。

A、　无主权社会

B、　半殖民地半封建社会

C、　封建社会

D、　殖民地

答案：B

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41.当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候,应该是个人理想为主。( )

A. 正确

B. 错误

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153.深深地直根于文化,是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。( )

A. 正确

B. 错误

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69.”樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是( )

A. 　认真学习科学理论

B. 　牢固确立科学信念

C. 　勇于实践,艰苦奋斗

D. 　大胆想象美好未来

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122.理想是人类特有的( )。

A. 　物质现象

B. 　精神现象

C. 　文化现象

D. 　经济现象

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282.没有高度的( ),没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

A. 　理论自信

B. 　文化自信

C. 　制度自信

D. 　道路自信

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183.( )时期是创新创造的宝贵时期。

A. 　大学

B. 　青年

C. 　中年

D. 　老年

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37.毛泽东在《纪念白求恩》一文指出:我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人......这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要( )。

A. 　坚持物质贡献与精神贡献相统一

B. 　坚持完善自身与贡献社会相统一

C. 　坚持能力有大小与贡献需尽力相统一

D. 　坚持动机与效果相统一

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44.人生价值是在社会实践中实现的,人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的( )条件。

A. 　社会客观

B. 　个人主观

C. 　生产劳动

D. 　社会实践

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191.( )是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

A. 　爱国主义

B. 　集体主义

C. 　文化传统

D. 　民族精神

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241.先秦时期就提出了”和而不同”、”和合中庸”、”政通人和”、”天人合一”、”协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的( )理念。

A. 　重和谐

B. 　重伦理

C. 　重民本

D. 　重爱国

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