改体制文件是教育体制决定
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1.“既要考虑给予学生一个健康的体魄,也要重视给予学生一个美好的心灵 ”。这句话反映出,教师还 要扮演( )。
32.试述民主型师生关系的主要特征。
31.试述学习方法指导的过程。
30.简述教师的能力结构。
29.简述学生教育方法。
28.简述家庭教育的功能。
27.简述教学方法选择的衡量标准。
26.简述教育对文化的作用。
25.教学大纲的组成部分是学科设置、本文以及其他部分。
24.隐性课程分为以下三层结构:物质——空间类、组织——制度类和文化——制度类。
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