27.泰勒的科学管理理论的四条科学管理原则

18.师生之间的关系表现为工作关系、人际关系、组织关系、( ) 和 ( )。

17.学生知识学习的过程分为 ( ) 、( ) 、保持和应用。

16.教学工作的基本环节有备课、上课、( ) 和( )。

15.奖励一般有三种形式，它们是赞许、表扬和( )。

14.“学不躐等 ”这句话所体现的教学原则是( )。

13.“产婆术 ”的提出者是( )。

12.建立在一定理论基础之上，为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案是( )。

11.可使学生在较短时间内获得较多的系统连贯的知识的方法是( )。

10.普通中小学教育的性质是( )。

9.德育就是( )。