11.可使学生在较短时间内获得较多的系统连贯的知识的方法是( )。

34.简述问题树分析法的主要特点。

33.简述制定评价机制包括哪些内容。

32.简述学校发展问题分析中应该遵循的基本原则。

31.简述学校现状的调查分析包括哪些内容。

30.行为科学理论

29.课程评价的促进功能

28.首创精神

27.泰勒的科学管理理论的四条科学管理原则

26.学校基层德育管理

25.在管理实践中，管理者不仅要有普遍的一般号召，而且要针对实际情况进行具体指导，这是( )