心理活动的形成是直接的、不随意的、低级的、自然的。学生只有掌握语言这一工具,心理活动才能转化为直接的、随意的、高级的、社会历史的。这属于哪位心理学家的观点?( )

(多选)教育是由人际交往实践构成的复杂活动,是一种相 对独立的社会学系统,这个系统包括的基本要素有( )。

教育的基本构成要素包括教育者、受教育者和教育 媒介( )

凡是教育活动都具有教育者、受教育者、教育内容和教育活动 方式等基本要素这是构成教育活动的共性( )

(多选)教育的基本要素主要有( ) 。

教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和( )

关于教育的三要素的关系,说法正确的是( ) 。

教育要素不包括( ) 。

教育内容一般表现为课程、教科书和教学参考资料,教育活动方式则一般表 现为某种固定的教育工具、手段、方法或形式( )

为特殊学生设立特殊课程,并要求他们学习普通课程( )

教育者代表社会所提出的教育要求与学习者的身心发展水平之间的差距,是推动学习者身心发展的基本动力( )