判断题
建立以学习贯彻“三个代表”重要思想为中心内容的党员教育教材体系.
A
正确
B
错误
答案解析
正确答案:B
解析:
这是一道关于党员教育教材体系内容的判断题。我们来逐一分析题目和选项:
题目描述:建立以学习贯彻“三个代表”重要思想为中心内容的党员教育教材体系。
接下来,我们对选项进行逐一分析:
A选项(正确):如果选择这个选项,意味着题目中描述的党员教育教材体系确实是以“三个代表”重要思想为中心内容的。然而,随着党的理论的不断发展和完善,党员教育的内容也随之丰富和更新。
B选项(错误):选择这个选项意味着题目中的描述并不准确。事实上,虽然“三个代表”重要思想是党的重要理论成果,但党员教育教材体系不可能仅仅局限于这一内容。党员教育需要涵盖党的最新理论成果、党的历史、党的纪律、党的路线方针政策等多个方面。特别是在新时代,党员教育更需要结合党的创新理论,如新时代中国特色社会主义思想等,来构建全面、系统的教材体系。
解析原因:
党员教育是一个持续、动态的过程,需要不断更新和完善教育内容。
“三个代表”重要思想虽然是党的重要理论,但新时代的党员教育需要更广泛、更深入的内容。
党员教育教材体系应该是一个全面、系统、与时俱进的体系,不仅仅局限于某一特定理论。
综上所述,由于党员教育教材体系不可能仅仅以“三个代表”重要思想为中心内容,而是需要涵盖党的多方面理论和知识,因此B选项(错误)是正确答案。
题目描述:建立以学习贯彻“三个代表”重要思想为中心内容的党员教育教材体系。
接下来,我们对选项进行逐一分析:
A选项(正确):如果选择这个选项,意味着题目中描述的党员教育教材体系确实是以“三个代表”重要思想为中心内容的。然而,随着党的理论的不断发展和完善,党员教育的内容也随之丰富和更新。
B选项(错误):选择这个选项意味着题目中的描述并不准确。事实上,虽然“三个代表”重要思想是党的重要理论成果,但党员教育教材体系不可能仅仅局限于这一内容。党员教育需要涵盖党的最新理论成果、党的历史、党的纪律、党的路线方针政策等多个方面。特别是在新时代,党员教育更需要结合党的创新理论,如新时代中国特色社会主义思想等,来构建全面、系统的教材体系。
解析原因:
党员教育是一个持续、动态的过程,需要不断更新和完善教育内容。
“三个代表”重要思想虽然是党的重要理论,但新时代的党员教育需要更广泛、更深入的内容。
党员教育教材体系应该是一个全面、系统、与时俱进的体系,不仅仅局限于某一特定理论。
综上所述,由于党员教育教材体系不可能仅仅以“三个代表”重要思想为中心内容,而是需要涵盖党的多方面理论和知识,因此B选项(错误)是正确答案。
相关知识点:
党员教材体系中心有误
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