《中国共产党党员教育管理工作条例》第三条规定,推进“两学一做”学习教育( ).

这是一道关于《中国共产党党员教育管理工作条例》内容的理解题，我们需要根据条例的第三条来确定“两学一做”学习教育应推进的方面。

首先，我们分析题干中的关键信息：

《中国共产党党员教育管理工作条例》第三条是关于“两学一做”学习教育的规定。
需要判断哪些词汇准确描述了该条例对“两学一做”学习教育的要求。

接下来，我们逐个分析选项：
A. 常态化

常态化意味着“两学一做”学习教育将成为一种常规、持续进行的活动，与条例要求相符。

B. 规范化

规范化虽然重要，但题干中并未特指“两学一做”学习教育需要达到某种具体的规范标准，而是强调其持续性和制度性。因此，这个选项虽然与党员教育管理相关，但不一定直接对应题干中的要求。

C. 制度化

制度化意味着将“两学一做”学习教育纳入制度框架，形成固定的机制，与条例要求相符。

D. 持续化

持续化虽然与常态化有相似之处，但“持续化”更侧重于时间的连续性，而“常态化”则更强调活动成为常规、普通的状态。题干中更强调的是制度的建立和常规化进行，因此“常态化”和“制度化”更为贴切。

综上所述，根据《中国共产党党员教育管理工作条例》第三条的要求，推进“两学一做”学习教育应强调的是其常态化和制度化。因此，正确答案是A（常态化）和C（制度化）。这两个选项最准确地反映了条例中对“两学一做”学习教育的推进要求。