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单选题
幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段.
单选题
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识.
单选题
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求.
单选题
保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童.
单选题
保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果.
单选题
职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性.
单选题
由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易().
单选题
职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的().
单选题
1903 年在()建立了我国第一个学前社会教育机构.
单选题
幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露.
