为进一步继承与弘扬革命先辈的革命精神,传承红色基因,践行知行合一,促进文化与 研学实践相融合,某小学立足学校实际,构建了“沿着革命先辈的足迹前进”红色研学课程。 这类课程属于( )

某中学认真贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,积极开展劳动竞赛活动,组织学生参加课桌收拾、床铺整理和包饺子比赛。这体现了以下哪一因素对教育的影响?( )

“建国君民,教学为先 ”这句话反映了教育与文化的关系( )

一个国家的生产力水平决定着教育的领导权( )

西周时期的教育特色是“学在官府 ”“官师不分 ”,这体现了制约 教育的主要因素是( )。

教育可以为国家培养合格的公民,体现了教育的( )。

政治与教育内容的关系是( )。

教育能推进一个社会的民主化进程( )

政治与教育之间并不是只有单向的决定作用,它们之间是彼此制约的( )

教育的根本任务是培养人,在一定的社会中,培养具有什么样的政治方向、思想意识的人,是由( )所决定的。

教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是( )