(多选)班级组织建构要遵循( )的原则。

教师的职业道德是教师专业发展的重要内容( )

一个好的教师要拥有专业知识、专业技能和( )

(多选)美国教育家舒尔曼提出“学科教学知识”的概念,对“学科教学知识”的正确理解为( )

教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中,具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是( )

取得教师资格证的过程,就是完成教师专业化的过程( )

教师专业发展的核心及其最终体现,就在于教师群体的专业发展( )

教师专业化概念是社会对教师的要求也是教师提高自己地位的途径( )

教师的职业形象应是道德形象、文化形象和人格形象三者统一的整体( )

马卡连柯:“学生对于教师的许多缺点都可以原谅,他们不能原谅的缺点之一,就是教师不学无术。”指的是教师的( )

“才高八斗”“学富五车”指的是教师的( )